植物营养学改错题(植物营养学题库及答案)

 营养学     |      2024-01-05

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病句的表意不明例题

B 表意不明:“这”指代的内容不明确,如果指“不能发生矛盾”尚可,指“发生矛盾后就各执己见”就不妥了。 C “墨西哥和美国的部分地区”歧义。 3 A. B 歧义:两个小时,一指用不到两小时,二指两小时不够用。

表意不明的病句例子如下:作为学生会主管体育的委员,他竟未按学生会的决定,把比赛日期告诉对方,以致产生了误会。

修改病句(表意不明)(1)指代不明 例如:有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。(“这种主张”指代不明)(2)有歧义 例如:①他请几个营的干部参加座谈会。

病句表意不明的举例 作为学生会主管体育的委员,他竟未按学生会的决定,把比赛日期告诉对方,以致产生了误会。

贵州大学植物营养学考研经验分享?

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参加培训班或组建学习小组:如果条件允许,可以参加一些考研培训班或与其他考生组建学习小组,共同学习、讨论问题,提高学习效果。

修改病句的一些问题

1、综合练习:修改病句。老工人在马路上协助交警保持交通秩序。秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。我猜想他肯定是一个六年级学生。

2、当我们面对病句时,需要掌握一些修正和改进的技巧,以确保语句的流畅和准确表达。下面我们来探讨如何修改病句。定位问题:主谓不一致: 当主语和谓语不匹配时,可能会导致语句不清晰。例如:“他们昨天去游泳。

3、、句子成分残缺:句子缺少了应该具备的成分,影响了意思的表达,就成了一种结构不完整的病句。常见的成分残缺通常有主语残缺、定语中心语中心语残缺等。

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②655植物生理学 植物生理学我在五月末开始准备看书,结合视频和课本学习,把学姐资料中每一个单元的题做完。学姐建议我根据课本自制思维导图,植物生理学的知识点比较细和复杂,所以一定要结合思维导图来学习。

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